Большое интервью с создателем Академии Кракен — Иваном Авраменко.

Кто сегодня идет в кибербезопасность и зачем? Об этом и не только поговорили с создателем Академии Кракен — Иваном Авраменко. В интервью — про студентов, подход к обучению, планы на будущее и почему смена профессии — это не «волшебная кнопка», а процесс.

1. Кто сегодня чаще всего приходит в Академию Кракен? Это студенты, айтишники или вообще люди «с нуля»?

Сегодня в Академии нет какого-то «типичного» студента — аудитория у нас очень разная, и в этом как раз наша сила.

Конечно, среди студентов много айтишников — разработчиков, администраторов, специалистов поддержки. Они приходят, потому что понимают: кибербезопасность сегодня — это уже не просто дополнительный навык, а реальный рост в карьере, доходе и востребованности. Многие хотят сменить направление или перестать быть «тем самым человеком, которого зовут, когда уже случился взлом».

При этом к нам активно приходят и люди с нуля — без опыта и базовых знаний. Без понимания Linux, сетей или даже работы с терминалом. И это нормально, потому что обучение построено так, чтобы человек спокойно погружался в тему: постепенно, шаг за шагом, с понятной теорией и упором на практику. И, пожалуй, самое интересное — среди студентов много тех, кто раньше вообще не был связан с IT. Врачи, юристы, предприниматели, студенты других сфер. Люди, которые в какой-то момент понимают: мир меняется, и навыки в кибербезопасности — это уже не «узкая специализация», а реальный инструмент для новой профессии, дополнительного дохода или просто уверенности в завтрашнем дне.

2. Почему они выбирают Кракен?

Потому что здесь дело не ограничивается теорией — ты сразу переходишь к практике и начинаешь работать руками:
— разворачиваешь окружения прямо в браузере
— разбираешь реальные сценарии атак
— учишься не на абстрактных примерах, а на практике, максимально приближенной к реальности

И в какой-то момент ловишь себя на мысли: ты уже не просто читаешь про безопасность — ты действительно начинаешь в ней разбираться. Именно поэтому у нас нет какой-то «единственно правильной точки входа». Ты можешь прийти из IT, из другой сферы или вообще без опыта — и органично включиться в процесс. Главное — просто начать.

3. Есть ли у тебя какой-то «типичный портрет» ученика или все очень разные?

Если говорить честно, «типичного ученика» у нас просто нет. И это не красивая формулировка, а реальное положение дел. У нас учатся люди, которые могут отличаться буквально во всём: по возрасту, опыту, профессии и целям.

Кто-то приходит в 16–18 лет, уже понимая, что хочет в IT и ищет более сильное и интересное направление. Кто-то — в 25–30, чтобы сменить профессию или вырасти в доходе. Есть и те, кому 35–40+, и они осознанно заходят в новую сферу, потому что видят перспективу и не хотят стоять на месте. По бэкграунду картина такая же разнообразная. Рядом могут учиться:

— разработчик, который хочет понять, как взламывают его код
— системный администратор, уставший «тушить пожары» и желающий работать на опережение
— человек без опыта в IT, который только начинает знакомство с этой сферой
— или, например, врач или предприниматель, решивший полностью сменить направление

Но есть то, что объединяет всех. Это люди, которые не хотят стоять на месте.
Которые понимают, что мир меняется, и готовы инвестировать в себя, в навыки и в своё будущее. И именно благодаря такому разнообразию формируется сильная среда: ты не находишься среди «одинаковых людей», а постоянно сталкиваешься с разными подходами, мышлением и опытом. Это заметно ускоряет рост. Поэтому если возникает вопрос «подхожу ли я» — ответ простой: в Кракен нет категории «подходит / не подходит». Есть только один вопрос — готов ли ты начать.

4. Если человеку, например, 36 лет и он хочет сменить профессию — насколько это реалистичный путь через вашу академию?

 «Если человеку 36 лет и он задумывается о смене профессии — это вполне реалистичный сценарий. Более того, у нас таких студентов достаточно много.

Самое распространённое заблуждение — что в IT или кибербезопасность нужно было заходить в 20. На практике всё иначе: в эту сферу приходят и в 30+, и в 40+, потому что здесь в первую очередь важны навыки, а не возраст. Мы регулярно видим людей без профильного опыта, но с чётким пониманием, зачем им это нужно. И именно такие студенты часто достигают хороших результатов — за счёт дисциплины, ответственности и умения учиться.

Важно понимать другое: смена профессии — это не «волшебная кнопка», а процесс. Но этот процесс у нас максимально приближен к реальности: ты не просто изучаешь теорию, а сразу работаешь руками, разбираешь реальные сценарии, учишься мыслить как специалист, а не просто запоминать команды.

И в какой-то момент происходит перелом — ты начинаешь видеть систему, понимать, как всё устроено, и уже применять это на практике.  Поэтому ключевой вопрос не в возрасте. Главное — готов ли человек инвестировать в себя и пройти этот путь. Если да — никаких ограничений нет.»

5. Вы помогаете студентам с трудоустройством или это больше про навыки и дальше сам?

«Сейчас у нас нет полноценной системы трудоустройства «под ключ» — мы это открыто проговариваем. При этом наша цель — к этому прийти, и мы уже постепенно движемся в этом направлении.

Важно другое: мы изначально делаем акцент не на «гарантиях работы», а на реальных навыках. Потому что в итоге именно они решают — возьмут тебя или нет.

Что уже есть на данный момент: мы регулярно делимся актуальными вакансиями, подсказываем, куда лучше откликаться, на что смотрят работодатели и как правильно себя презентовать. Плюс бывают ситуации, когда к нам обращаются знакомые или компании в поиске специалистов — и тогда мы, конечно, рекомендуем наших студентов и выпускников.

И здесь есть момент, который часто недооценивают. Когда у тебя есть реальные навыки — не просто «пройденный курс», а понимание и практика — поиск работы перестаёт быть историей «куда бы меня взяли» и превращается в «куда я сам хочу пойти». Именно поэтому мы выстраиваем обучение так, чтобы ты не просто проходил модули, а действительно разбирался и умел применять знания на практике.

В итоге получается честная модель: мы даём сильную базу, практику и понимание, а дальше помогаем сориентироваться и не оставляем человека одного.

Мы уже движемся к тому, чтобы со временем закрывать вопрос трудоустройства полностью.

6. Какие самые частые страхи у новичков?

«Самые частые страхи у новичков — и, если честно, они довольно ожидаемые.

Первый — это недоверие. Раньше это встречалось чаще: «а вдруг это обман», «а вдруг очередные курсы без результата». Сейчас таких сомнений стало меньше — есть реальные отзывы, можно пообщаться со студентами и увидеть результаты. Но сам страх понятен: рынок переполнен обещаниями, и люди стали осторожнее.

Второй момент, который многих удивляет — это цена. Иногда думают: «слишком доступно — значит, что-то не так». Но на деле всё проще: у нас модульная система. Ты не платишь сразу за большой курс, а проходишь обучение постепенно, шаг за шагом. Это даёт гибкость и снижает риск «заплатил много — не зашло».

И самый главный страх — технический:

«А вдруг я не справлюсь?»
«А вдруг это слишком сложно?»
«А вдруг у меня не получится?»

И вот это ключевой момент. На практике такие страхи довольно быстро исчезают. Потому что обучение выстроено так, чтобы человек не оставался один на один с непонятным материалом. Мы объясняем простым языком, сопровождаем, даём практику и не сводим всё к сухой теории. Плюс есть важная деталь — у нас нет формата «вы клиент, мы платформа».
Мы общаемся со студентами по-человечески, без дистанции, и всегда есть ощущение поддержки. Сначала человек приходит с сомнениями, а спустя время ловит себя на мысли: «Блин, а я ведь реально начал разбираться.»

7. Сколько времени в среднем нужно, чтобы перейти от «ничего не знаю» до первых реальных задач?

«Мы принципиально не ставим жёстких временных рамок. Это одна из наших ключевых особенностей. Почему? Потому что люди учатся по-разному. Кто-то схватывает быстро и может пройти большой объём за короткое время. А кому-то нужно больше времени, чтобы всё спокойно переварить и закрепить. И это абсолютно нормально.

Поэтому у нас нет формата «пройди за 2 месяца и стань специалистом». Мы не загоняем в дедлайны и не создаем искусственное давление — ты двигаешься в своём темпе, но при этом понимаешь, куда идёшь.

Теперь к самому главному — когда начинается «реальная практика». Мы рекомендуем выходить на неё после прохождения учебного пути CCSS (Certified Cybersecurity Starter). Это база, без которой дальше просто тяжело: там закладывается понимание сетей, работы интернета, основ Linux и того, как всё это взаимодействует между собой.

И важный момент — это не «теория ради теории». Например, в модуле по Linux у нас не просто картинки и объяснения, а полноценная практика прямо в браузере: ты работаешь в терминале, выполняешь команды, ошибаешься, пробуешь снова — и за счёт этого реально начинаешь понимать, что происходит.

В итоге получается честная картина: не «через сколько дней ты станешь специалистом», а «когда ты действительно готов идти дальше». И вот после CCSS у студента уже появляется база, с которой можно переходить к более практическим и приближенным к реальности задачам.

8. Насколько студенты общаются между собой? Есть ли ощущение сообщества?

Да, и это на самом деле одна из наших самых сильных сторон — у нас действительно есть ощущение сообщества, а не просто «курсы, где каждый сам по себе». Студенты общаются активно. Причём не только внутри академии, но и за её пределами. Люди объединяются, обсуждают задания, делятся находками, подсказывают друг другу, иногда даже вместе разбирают сложные моменты.

И что особенно круто — это происходит естественно. Мы это не «навязываем», это просто выросло внутри среды. Очень часто студенты сами начинают создавать полезные материалы: разборы, заметки, мини-гайды, делятся опытом прохождения. Кто-то помогает новичкам, потому что сам недавно был на их месте. И в какой-то момент ты понимаешь, что вокруг тебя не просто ученики, а люди, которые реально вовлечены в процесс.

Именно так, по нашему мнению, и должно работать обучение в кибербезопасности. Потому что в реальной работе ты тоже не существуешь в вакууме — ты постоянно взаимодействуешь с другими специалистами, обсуждаешь, ищешь решения вместе.

Поэтому мы изначально строим не просто обучение, а среду. Место, где можно не только учиться, но и расти за счёт окружения. И вот это ощущение «ты не один» — для многих становится ключевым фактором, почему они остаются и продолжают двигаться дальше.

9. Можно ли зайти, допустим,  в чат и задать «глупый вопрос» и не чувствовать себя неловко?

Абсолютно можно. И это как раз одна из вещей, за которыми мы очень внимательно следим. У нас нет концепции «глупых вопросов». Есть только вопросы по теме — и если человек пытается разобраться, это уже нормально и правильно. Потому что давай честно: любой новичок задаёт те вопросы, которые ему сейчас кажутся сложными. И если в этот момент человек боится спросить — он просто застрянет и не будет двигаться дальше. Мы это прекрасно понимаем, поэтому в сообществе выстроена нормальная, человеческая атмосфера. Без токсичности, без «да это же очевидно», без попыток самоутвердиться за счёт других.Более того — часто те самые «простые» вопросы оказываются полезными не только тому, кто их задал. Их читают другие и ловят себя на мысли: «О, а я тоже это не до конца понимал».

Поэтому да — можно спокойно заходить, спрашивать и разбираться. Главное, чтобы вопрос был по теме и помогал двигаться вперёд. И это, кстати, сильно ускоряет обучение — потому что ты не варишься один, а получаешь ответы и идёшь дальше.

10. Что тебя больше всего радует в работе над академией?

Если честно — больше всего радуют моменты, когда получается сделать что-то действительно удобное и полезное для студентов. То, чего раньше не было или что обычно делают намного сложнее.

Например, один из таких кейсов — это практика в модуле по Linux. Мы сделали так, что студенту вообще не нужно ничего устанавливать. Ни виртуальные машины, ни дополнительный софт, ни какие-то сложные окружения. Он просто открывает браузер — и у него уже есть полноценный терминал, в котором он реально работает. Не «смотрит картинки», не читает теорию, а именно выполняет команды, ошибается, пробует снова и начинает понимать, как всё устроено.

И вот такие вещи реально радуют.

Потому что ты видишь, как резко снижается порог входа.Человеку не нужно проходить через кучу технических барьеров ещё до начала обучения. Он не тратит время на настройку — он сразу начинает учиться.

И в какой-то момент понимаешь, что сделал не просто «ещё один модуль», а упростил вход в профессию для большого количества людей. Наверное, именно это и даёт больше всего кайфа — когда ты видишь, что твои решения реально помогают людям начать и не слиться на старте.

11. Бывает ли момент, когда ты думаешь: «вау, мы реально помогаем людям менять жизнь»?

Да, и это не просто мысли — это реально видно в процессе. Самый яркий момент — когда приходит человек, который вообще далёк от этой сферы. Без опыта, без понимания, иногда даже с сомнениями «моё это или нет». И сначала он аккуратно погружается: читает, пробует, задаёт вопросы, а потом постепенно втягивается, начинает общаться с другими студентами, включается в обсуждения, пробует решать задачи, делится своими находками. И в какой-то момент ты уже видишь не «новичка», а человека, который реально начинает разбираться и чувствовать себя уверенно. Вот это трансформация, которая происходит прямо на глазах.

И она не резкая, не «в один день», а постепенная — через практику, через окружение, через вовлечение в процесс. В такие моменты ты понимаешь: да, это не просто обучение. Это действительно меняет мышление, подход к задачам и в итоге — жизнь человека. Наверное, именно за это всё и делается.

12. Каким ты видишь Академию через 5 лет?

Если говорить честно — я вижу Академию сильно выросшей, но при этом не потерявшей свою суть. Это уже не просто платформа с курсами, а большая экосистема. Возможно, даже своего рода холдинг, где помимо обучения есть и другие полезные сервисы, связанные с кибербезопасностью и IT. Всё, что помогает человеку не просто учиться, а полноценно развиваться в этой сфере. Но даже если убрать «мечты» и говорить конкретно про саму академию — это большая, удобная и продуманная среда.

Много модулей на разные темы: от базы до более узких и продвинутых направлений. Обучение, которое не ограничивается теорией, а даёт реальную практику.

И один из ключевых принципов, который точно сохранится — это доступность.

Практика без лишнего барьера: человеку не нужно ничего устанавливать, настраивать или разбираться с окружением. Он может зайти с любого устройства, открыть браузер — и сразу начать работать. Потому что наша задача — не усложнять вход, а наоборот, максимально его упростить.»

И если коротко: через 5 лет — это ещё более масштабная, удобная и живая академия, которая даёт не просто знания, а полноценную точку входа в профессию. И да, пока это во многом цель — но мы к ней вполне осознанно идём.

13. Что бы ты сказал человеку, который сейчас читает это интервью и думает «попробовать или нет»?

Если ты сейчас читаешь это и думаешь «попробовать или нет» — ответ очень простой: попробуй. Не потому что «надо», не потому что «все идут в IT», а потому что это единственный способ понять, твоё это или нет. Никакие отзывы, видео или чужой опыт не дадут тебе этого ощущения. Ты можешь долго сомневаться, откладывать, сравнивать — но реальное понимание приходит только тогда, когда ты сам открываешь модуль, начинаешь разбираться, пробуешь, ошибаешься и постепенно ловишь себя на мысли: «О, а я начинаю понимать».

И вот этот момент — он решающий.

У нас обучение построено так, чтобы ты не упёрся в стену на старте. Ты не остаёшься один, не тонешь в сложных терминах и не сидишь часами, не понимая, что делать дальше. Ты просто заходишь — и начинаешь. Поэтому лучший вариант — не думать слишком долго. Зайти, посмотреть, попробовать. И уже после этого принять решение — идти дальше или нет. Но, как показывает практика, те, кто действительно пробует… обычно остаются.

Мы подготовили это интервью специально с Иваном для тех, кто уже начал обучение или только присматривается к Академии Кракен, чтобы ответить на самые важные и частые вопросы. Желаем всем удачи в обучении!